Andragogía

Objetivo 
Desarrollar sus propios potenciales conocer sus capacidades y ponerlas en practica con miras a la mejora personal y colectiva.

TECNOLOGIA EDUCATIVA

La tecnología educativa se concibe como la aplicación de un enfoque
organizado y científico que contribuya al mejoramiento de la educación
en todas las modalidades y niveles, de acuerdo a: la psicología del
aprendizaje, las técnicas de análisis y planificación de programas de EA,
la administración operativa y coordinación de sistemas educacionales
y programas de E-A, la evaluación de los resultados de todos los
involucrados, y la utilización de los recursos masivos de comunicación.
Desde este planteamiento se infiere un enfoque similar de sistemas en
el que la operación e interacción de los elementos en las diferentes
etapas del proceso instruccional contribuye a su funcionamiento en
términos de eficacia de acuerdo a las metas y objetivos establecidos y
de eficiencia del rendimiento –análisis, diseño, desarrollo, evaluación-.
La característica fundamental es la importancia sobre las técnicas para
una organización lógica de los medios, actividades y funciones que
permita la comprensión, transmisión y observación sistemática en
programas coherentes y efectivos para las escuelas y los sistemas
educativos en sentido más amplio.